SPECIALIEJI REIKALAVIMAI

Darbuotojas, einantis šias pareigas, turi atitikti šiuos specialius reikalavimus:

1. turėti aukštąjį universitetinį išsilavinimą, psichologo kvalifikaciją ir ne žemesnį nei psichologijos magistro kvalifikacinį laipsnį, studijuojančiam ne žemesniame nei 3-iame kurse psichoterapijos studijas ir turėti  ne mažiau nei 3 metų darbo patirtį, dirbant su 11-19 metų amžiaus vaikais ir (ar) jaunimu;

2. išmanyti Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencijos, Lietuvos Respublikos vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymo, Lietuvos Respublikos vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo  ir kitų vaiko teisių apsaugą reguliuojančių nacionalinių bei tarptautinių teisės aktų nuostatas;

3. išmanyti vaikų raidos ypatumus įvairiais jų amžiaus tarpsniais ir su jais susijusius socialinius, emocinius poreikius, trauminių patirčių ir sudėtingų išgyvenimų poveikį vaiko elgesiui, šeimos ir vaiko raidos dinamiką;

4. mokėti dirbti su Microsoft Office programiniu paketu;

5. mokėti valdyti, kaupti, sisteminti, apibendrinti ir vertinti dokumentus bei informaciją, rengti išvadas, teikti apibendrintą informaciją projekto veiklų ekspertui ir (ar) projekto vadovui;

6. gebėti savarankiškai planuoti ir organizuoti veiklą, gebėti dirbti komandoje.

FUNKCIJOS

Šias pareigas einantis darbuotojas atlieka šias funkcijas:

1. teikia vaikams, gyvenantiems vaikų socializacijos centre, psichologines/psichoterapines konsultacijas, siekiant padėti jiems priimti ir integruoti skausmingas patirtis, pažinti save, atrasti savo resursus, padėsiančius įveikti sudėtingus tarpasmeninius santykius, įvairias gyvenimiškas problemas;

2. vertina vaikų poreikius, psichologines problemas, renka duomenis apie vaiką, šeimą, socialinę aplinką;

3 rengia rekomendacijas dėl paslaugų organizavimo, kokybės, probleminių situacijų sprendimo, individualių poreikių tenkinimo sprendžiant vaiko psichologines problemas bei teikia jas darbuotojams, dirbantiems su vaiku;

4. dirbdamas bendradarbiauja su Projekto, vaikų socializacijos centro darbuotojais, esant poreikiui ir kitų įstaigų darbuotojais, savalaikiai perduoda informaciją, reikalingą užtikrinti pagalbos tęstinumą;

5. periodiškai vertina darbo su vaiku eigą, rezultatus, intervencijų sėkmingumą;

6. rengia ir pildo dokumentus, susijusius su vaikų konsultavimu;

7. pagal kompetenciją vykdo kitus Projekto veiklų eksperto ir (ar) Projekto vadovo pavedimus, susijusius su tiesioginiu vaikų konsultavimu.